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连本书都读不下去,你有多爱学习?
连本书都读不下去,你有多爱学习?

 

连本书都读不下去,你有多爱学习?

 

 文/萧秋水
有人问我,电子书和纸质书有什么本质区别。电子书看不下去,纸质书买了又很难拿起来。怎么办?我回答:没什么本质区别。看不下去和买了很难拿起来,不是书的原因,而是人的原因。归因错误的话,无解。

 

我一直觉得教育里有很可怕的一点:错误归因。比如小孩子摔倒在地上,奶奶或妈妈可能把小孩子扶起来后,拍打那个地面或者旁边的什么东西,说是那个东西导致了孩子摔倒。这种哄孩子的方法,可能造成委过于环境或他人的流毒,凡事不肯从自己身上找原因。免费获取大学各种学习资料

很多人到图书馆去读书,不错,那个氛围的确是很容易感染人,让人收心,环境的作用也是不可忽视的,不过如果必须或者说只能在图书馆里才能读书,那就麻烦了。

 

我这两天读查尔斯•汉迪的书,是把所有他的书从书架上取下来,放在一起,读完一本,再换一本。我也受环境影响,比如装修噪音,不过好在楼上邻居家的装修看来是告一段落了,所以没有那种刺耳的噪音和刺鼻的气味(这会导致我咳嗽),小些的声音,我是完全忽略掉了,只沉浸在书本里。为好友,陪你度过精彩大学 

我平常身上总会带本书,等公车或者在地铁上,如果可以,就取出来读,不过不敢太专心是真的,怕车来了会错过,或者坐过站(这样的事也真有过多次)。我读书也不限于纸质书或者电子版,如果实在没纸质书,那就读电子版,如果从图书馆借不到,那就买,因为别人问话术的问题较多,所以直接从亚马逊买了本《蔡康永的说话之道》,这不算是自己需要的书,而是为了帮别人的问题买的书,这样的行为,在自己读书都舍不得买的人眼里,是不是很怪异?

 

对于真正爱学习的人来说,没灯可以映雪,囊萤也可以取光,没钱买纸,蕉叶上也可以练字,不具备条件,就借助身边的事物创造条件。真心想学习的人不需要借口,不爱学习的人则可以找出大堆,比如“春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋有蚊虫冬有雪,一心收束待明年。”然后呢?“明日复明日,明日何其多, 我生待明日, 万事成蹉跎。”然后就没有然后了。

经常也有人对我说自己多刻苦,但却无所成,好像是世界辜负了自己,但是如果刻苦却没有成果,要么那个刻苦是假的,要么那个方向是错的。


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